(残疾人歧视事例23)智力障碍学校等

• 寄来的事例都不属于“残疾人歧视”。另外,没有确认记载内容是否属实。
• 个人、设施等名称等相关信息,除公开内容外。
• 关于长文的事例、状况等的详细说明,将刊登其要旨。

因为是残疾人,所以很多孩子都以普通班级不能充分处理,而被分配到个别班级和支援学校。在这样的情况下,分离出来的特别场所和教育不符的孩子们在支援学校、个别班级不上学。尽管如此,由于市政府“支援重叠”,支援学校和个别支援级在席的学生儿童不能利用市里的不去上学对策事业(Heartful室等)。这是剥夺残疾儿童教育权的行为。提高普通班级、普通班级的老师的质量吧。

无记载