推进教职员工作方式改革的措施

　横滨市根据《横滨市立学校教职员工作方式改革计划(2018年3月制定)》中提出的4个战略,综合性、全市性地推进了有助于工作方式改革的政策。
　2022年以后,除了至今为止的综合性、全市性的措施外,1教职人员的培养和工作方式改革的一体化推进的必要性、2不依赖献身性的教师形象的改革的必要性、3基于数据分析等具体而集中焦点的措施的必要性,基于教育基本法的“第4期横滨市教育振兴基本计划”,推进教职员的录用、改革、工作方式的一体化。

■《第4期横滨市教育振兴基本计划》摘录“柱子6生机勃勃地工作,持续学习的教职员(PDF:3860KB)”

共有“第4期横滨市教育振兴基本计划工作方式改革相关的进展情况”和“各校的好事例”,为了进一步推进和充实各校的工作方式改革,制作并发布了“工作方式改革通信:Smile”。

为了改善学校的工作环境和推进工作方式改革,明确了达成目标,着眼于5年左右(2018年～令和4年),制定了具体的措施及各工程表的“横滨市立学校教职员的工作方式改革计划～老师的Happy给孩子带来笑容～”。

■文本数据
封面、开头、目录(文本文件:2KB)
1推进工作方式改革的理由(文本文件:10KB)
2取组姿势・达成目标(文本文件:1KB)
3重点战略・战略1支援学校的业务改善(文本文件:13KB)
战略2学校业务的合理化、详细调查、精选(文本文件:12KB)
战略3团队体制的构建和人员配置的办法和充实(文本文件:11KB)
战略4教职员的人才培养・意识改革(文本文件:8KB)
4为了切实推进教职员的工作方式改革(文本文件:2KB)
封底(文本文件:182bytes)

以会议的效率化和学校闭厅日的设定等各种各样的学校的实践为例刊登着。

刊登了支援业务改善和充实人员配置等,为减轻至今为止教育委员会事务局进行的教职员负担而采取的措施。