横滨家庭教育支援“母亲育儿”

为了孩子的成长,在家里能做什么大人呢

要不要试着考虑一下和孩子的关系呢

在家里,最亲近孩子的大人,对孩子来说是很大的存在。
但是“因为是大人”“为了孩子”,大人并不是总是必须要展现出完美的姿态。
有顺利的事,也有不顺利的事。
偶尔会和孩子一起做点什么,一起笑
放松心情,和孩子一起享受,和孩子一起成长......
以悠闲地享受养育孩子的心情度过每一天吧

接受孩子的真实情况,传达自己是无可替代的重要存在的事

孩子对自己有自信,能专心致力于各种各样的事情

所谓“接受真实的原貌”,并不是因为能学习和运动,或者对朋友温柔之类的条件。
即使孩子不能很好地做什么,即使失败了,也没有条件地按照那个孩子的现状,把真实的事情全部接受“好啊”。
当然也有不能顺利接受的情况
不过,想要真实地接受孩子是很重要的

被大人精心培育的孩子,会成为能够珍惜自己和他人的孩子。
请试着将珍惜孩子的心情传达给“无可替代”的存在
即使不是语言,也能用姿势和行动悄悄地表现出来。
为此,养育孩子的大人有必要珍惜自己

无论是大人还是孩子,每个人都不一样,可能会烦恼如何养育孩子。
那样的时候,试着和学校、咨询机构或者周围的人商量一下比较好
另外,看书可能会有帮助。
虽然没有必要被各种各样的信息所左右,但是怀着和孩子一起成长的心情
试着寻找适合自己和孩子的育儿也许不错

孩子的发育因人而异,小学6年间身体和心灵都发生了很大的变化。

入学时期,需要对孩子的样子细心注意,用目光,认真地对待孩子的样子。
根据孩子的成长,考虑一下一点点伸出手的时期吧

孩子适应学校需要时间。刚开始的时候,早上起不来,吃晚饭之前可能会因为疲劳而睡觉。为了能在上学的生活中配合孩子的节奏,请配合孩子的样子,考虑家庭生活的节奏吧。另外,孩子在谈论学校的情况的时候,如果能好好地听孩子说话的话,孩子会很安心吧

因为是萌生了孩子的自我风格和意志的证据,所以抓住成长,温暖地守护吧。另外,因为是朋友和学习关系的绊脚石增加的时期,所以不仅要听孩子的话,还要仔细观察表情和食欲等在家里的样子,如果有担心的事情的话,和学校的老师和周围的人商量一下,大家一起考虑对策吧

也有比大人更重视朋友的孩子。也许会觉得有点寂寞,但这是孩子成长的证明。比起中年时期,自立心更高,所以如果大人根据自己至今为止的经验单方面地指示的话,可能会做出敏感的反应或反对。倾听孩子的话,有什么意义,作为一个重视孩子的意见,平静地传达自己的想法吧。孩子通过看那样的大人的对应,学习尊重彼此的意见,通过协商能互相理解,通过合作能解决问题的事。

中学生是向大人过渡的时期,身体和心灵都发生了很大的变化。
因此,孩子自己也很难跟上变化,心情会大幅度地动摇。
也许看起来很任性和任性,但不要慌张,要有宽裕的时间,考虑到孩子为什么会采取这种行动,让他们理解吧
大人也会成长为中学生养育孩子的下一个舞台

可能对自己身体发生的变化感到不安和困惑

也许隐藏着孩子自己的朋友关系的烦恼和对将来的不安。
如果觉得需要孩子的话,可以告诉他们大人想支持的事情,除了家庭的大人以外还有支持孩子的大人也不错。

孩子自己成长,走上大人的道路和自己的人生。
大人能做的就是相信孩子并守护孩子
然后,传达在需要帮助的时候有想成为力量的大人的事。

无论是大人还是孩子,每个人都不一样,有各种各样的育儿吧
对于自己的养育孩子有点犹豫的时候,了解其他家庭的养育孩子也许会成为自己养育孩子的参考。
读一下养育孩子的家长的专栏怎么样

为孩子而烦恼的时候,不要一个人承担是很重要的。

以家人、学校、其他咨询机构为首,一边和周围的人商量一边思考吧

Q小学入学需要什么样的准备
Q初中入学需要什么样的准备
Q班级的交友关系令人担心。和金钱感觉不同的孩子、玩法和价值观不同的孩子关系很好
Q好像和孩子们吵架了。该如何关联呢?
Q看不像是在积极地致力于学习
Q班主任说,小学一年级的孩子上课时不能坐在座位上。
Q小学高年级(中学生)的孩子上课的时候,好像在教室里站着走,很困扰

Q对孩子的赞扬方法,感到为难。有时会在斥责时出手
Q被要求要零花钱
Q孩子的样子和平时不一样,可能被欺负了
Q孩子成为了欺负人的加害者
Q孩子不想去学校
Q家庭饮食生活往往偏颇,很困扰
Q我在犹豫要不要去补习班
Q语言变得粗暴了
Q在家里弄坏东西,施暴
Q无法整理、整理桌子
Q想要智能手机
Q1白天玩智能手机,总是玩游戏
Q被说想和孩子们一起出去
Q有放学后、休息日、中学生的孩子和其他孩子交流、安心度过的地方吗