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回顾2023年度旭图书馆目标一览

2023年,旭图书馆特别重点致力于以下目标。这个目标是根据“横滨市中期计划”、“横滨市教育振兴基本计划”、各区的“读书活动推进目标”制定的。(2024年6月)公布了年度回顾。

最后更新日期2024年6月11日

研究再整备的应有状态,计划性地进行修缮和重建

取组的观点:正在老化的市立图书馆的修缮和改建计划性实施

取组

  1. 外墙全面翻修(10月至12月)

年度回顾

没有事故和噪音的问题,按照日程进行了修改工程。(11月至2月)

推进丰富市民学习的读书活动

取组的观点:利用读书日、读书活动推进月等各种各样的机会扩大读书活动

取组

  1. 开放式花园(4月)和连环画剧会(4月、11月)
  2. 暑假期间的谈话会(7月到8月)
  3. 小学生图书馆探险队(8月)
  4. 外语谈话会(8月)
  5. 与旭区有渊源的作曲家中田喜直诞生100周年纪念展示·与市历史博物馆的合作事业(2月)

年度回顾

  1. 举办了开放花园和连环画剧的会,连环画剧的会共有98人,很多人都很享受。
  2. 暑假期间有很多生物的谈话会作为暑假相关的活动有11人参加,获得了好评。
  3. 小学生图书馆探险队在申请人数超过规定人数的情况下有20人参加,作为暑假活动固定下来。
  4. 外语会是以“亚洲哪里的谈话会”为题首次举办的。在26名参加的基础上,来自韩国的志愿者朗读受到好评,志愿者们也希望在下一年度以后举办。
  5. 中田喜直诞生100周年纪念展示在中田喜直事务所和当地万骑在原小学等的协助下成为了充实的展示内容,获得了好评。横滨电缆电视和城市新闻也介绍了很多来馆者,再次了解了与当地有渊源的著名作曲家的业绩。

取组的观点:对老年人和残疾人的读书活动支援

取组

  1. 面对面朗读(每周)
  2. 搜索机讲座(每周)
  3. 区内设施面向老年人的谈话会活动的支援

年度回顾

  1. 见面朗读到7月为止每周都会进行,但是现在由于定期使用的人的情况没有申请,所以没有实施。
  2. 检索机讲座除了空调故障的8月和图书馆信息系统更新的1、2月以外,每月都会实施。另外,关于新系统举办了面向市民的操作讲座,以老年人为中心有21人参加了授课。(2月)
  3. 在区内设施面向老年人的谈话会活动的支援中,向希望的13个设施分发了相关图书。这些设施正在讨论举办谈话会和朗读会。

取组的观点:推进活动的负责人自己也能享受的措施

取组

  1. 面向初高中生的比布利奥战斗@旭图书馆(7月、3月)
  2. 与志愿者的协动谈话会(亲子谈话会(每月3次)、儿童谈话会(每月1次)
  3. 志愿者为大人举办的谈话会(2次)
  4. 由朗读志愿者团体代表举办的朗读讲座(3次)
  5. 由朗读志愿者团体举办的朗读会(1次)
  6. 旭图书馆志愿者朗读会(1次)

年度回顾

  1. 面向初高中生的bibrio战斗@旭图书馆于7月、3月举办,共计19人参加,会场气氛非常热烈。
  2. 与志愿者的协动谈话会(亲子谈话会(每月3次)、儿童谈话会(每月1次),一边夹着系统更新的休会,一边按照预定计划实施了。
  3. 志愿者为大人举办的谈话会于10月、2月举行,共有35人参加。
  4. 朗读志愿者团体代表的朗读讲座(10月到11月期间3次)是第一次尝试,但是有12人参加,获得了好评。预定于2024年举办。
  5. 朗读志愿者团体的朗读会于10月、3月举行,共有50人参加。
  6. 旭图书馆志愿者的朗读会于11月举行,共有24人参加。

孩子的读书习惯的落实

取组的观点:根据孩子的发育阶段推进读书活动

取组

  1. 与志愿者的协动谈话会(亲子谈话会(每月3次)、儿童谈话会(每月1次)
  2. 支援地区志愿者的谈话会“通过书接触读书活动推进网络项目”(志愿者培养讲座(2次)、图书管理员从0岁开始的绘本接触讲座(6次)、谈话会日历的宣传(全年)、读书活动推进设施联络会(2次)))
  3. 小学图书管理员的朗读(次数调整中)
  4. 学校图书管理员支援(全年)
  5. 面向初高中生的bibrio战斗@旭图书馆(7月、3月)(再揭)
  6. 小学生图书馆探险

年度回顾

  1. 与志愿者的协动谈话会(亲子谈话会(每月3次)、儿童谈话会(每月1次),一边夹着系统更新的休会,一边按照预定计划实施了。(再揭)
  2. “通过书接触读书活动推进网络项目”举办了2次志愿者培训讲座,6次由图书管理员举办的0岁绘本接触讲座,2次按照计划进行了谈话会日历的宣传和读书活动推进设施联络会。在地区的新的朗读志愿者小组也成立了,取得了成果。
  3. 进行了21次小学图书管理员的朗读和书籍谈话。
  4. 及时实施了学校图书管理员的支援。
  5. 面向初高中生的bibrio战斗@旭图书馆于7月、3月举行,会场气氛非常热烈。(再揭)
  6. 小学生图书馆探险队有超过规定人数的申请,作为暑假活动固定下来。(再揭)

充实有助于市民阅读和解决课题的藏书

取组的观点:充实符合地区需求的图书资料

取组

  1. 根据年度资料收集计划充实藏书
  2. 促进捐赠图书的接收

年度回顾

  1. 按照年度资料收集计划,充实了藏书。特别是对成人市民的调查有帮助的AI字典等参考图书,以及面向老年人的朗读法和痴呆症相关图书等的充实。
  2. 以没有进行置换的文库本为中心,积极接受捐赠图书。

推进读书活动的负责人的扩大

取组的观点:支持读书活动的志愿者的支援

取组

  1. 读书活动推进设施联络会“通过书接触读书活动推进网络项目”(2次)(再揭)
  2. “通过书接触读书活动推进网络项目”面向成人的新事业朗读志愿者团体代表的朗读讲座(3次)

年度回顾

  1. 读书活动推进设施联络会于9月、2月举办,旨在共享朗读活动等信息。(再揭)
  2. 朗读志愿者团体代表的朗读讲座(10月到11月期间3次)是第一次尝试,但是有12人参加,获得了好评。预定于2024年举办。(再揭)

加强与合作读书活动据点

取组的观点:加强作为地区信息据点的图书馆功能

取组

  1. 通过共享参考信息等来充实参考服务(全年)
  2. 图书主题展示(成人·儿童每月更换,青少年每3个月)
  3. 与其他局事业合作的企划展示(外来生物普及(7月到8月)、启发、了解性少数人(12月))
  4. 宣传よこはさひ区版朗读讲座等的介绍(8月)
  5. 外墙全面翻修(10月至12月)再揭
  6. 与气候变暖对策统括本部合作的“图书馆deYES”项目的实施

年度回顾

  1. 通过共享参考信息等,致力于充实参考服务。(全年)
  2. 图书的主题展示(成人·儿童月更换,每3个月青少年)按计划进行。
  3. 与其他局事业合作的企划展示(外来生物普及(7月到8月)按计划进行了。
  4. 宣传よこ介绍了在朝日区版的朗读讲座等。定员12人有80人应募,确认了人气很高。
  5. 没有发生事故和噪音的投诉,按照日程进行了修改工程,完成了。(再揭)
  6. 第一次实施“图书馆deYES”,在SDGs卡游戏中获得了参加者的好评。

取组的观点:充实符合地区需求的图书资料

取组

  1. 通过读书活动推进设施联络会等的咨询对应·支援(图书角的整备、图书修理讲座等)

年度回顾

  1. 通过读书活动推进设施联络会等,实施了咨询对应和支援(图书角的整备、图书修理讲座等)。另外,在向参加设施分发朗读会、面向大人的谈话会用的图书的同时,还进行了捐赠书的介绍。

取组的观点:加强与相关设施的合作

取组

  1. 支援地区志愿者的谈话会“通过书接触读书活动推进网络项目”(志愿者培养讲座(2次)、图书管理员从0岁开始的绘本接触讲座(6次)、谈话会日历的宣传(全年)、读书活动推进设施联络会(2次))(再揭)
  2. “通过书接触读书活动推进网络项目”面向大人的新事业(朗读讲座(10月到11月期间3次)、面向大人的谈话会(10月、2月)、面向大人的朗读会(11月)、志愿者团体的朗读会(10月、3月)、向设施的朗读会·大

年度回顾

  1. “通过书接触读书活动推进网络项目”举办了2次志愿者培训讲座,6次由图书管理员举办的0岁绘本接触讲座,2次按照计划进行了谈话会日历的宣传和读书活动推进设施联络会。在地区的新的朗读志愿者小组也成立了,取得了成果。(再揭)
  2. “通过书接触读书活动推进网络项目”面向大人的新事业朗读讲座(10月到11月期间3次)是第一次尝试,但是有12人参加,获得了好评。预定于2024年举办。为大人举办的谈话会于10月、2月举行。另外,两个团体的朗读会于10月、11月、3月举行。朗读会・面向大人的谈话会用的图书分发给了希望的地域设施。(2月)(再揭)
  3. 致力于促进集团贷款的利用。(全年)

根据区的地域性推进读书活动

取组的观点:地域状况和活动团体等的把握

取组

  1. 读书活动推进设施联络会“通过书接触读书活动推进网络事业”(2次)(再揭)
  2. 与读书活动团体“旭区城市建设壶”的合作与合作(随时)

年度回顾

  1. 读书活动推进设施联络会“通过书接触读书活动推进网络事业”于9月、2月举办,谋求共享朗读活动等信息。(再揭)
  2. 在与读书活动团体“旭区城市建设暖水瓶”的合作、合作(随时)中,我们进行了图书馆愿景研讨会的参加介绍等适当的合作。

取组的观点:基于区的地域性的活动目标的计划性的读书活动推进

取组

  1. 配合横滨市民读书活动推进计划的修改(6年度),针对旭区读书活动推进目标的修改进行讨论(随时)

年度回顾

  1. 在第三次横滨市民读书活动推进计划的制定准备的同时,针对旭区读书活动推进目标的修改的讨论时期变更(2024年后半期)开始了。

取组的观点:推进读书活动推进团体的网络化

取组

  1. 读书活动推进设施联络会“通过书接触读书活动推进网络事业”(2次)(再揭)

年度回顾

  1. 读书活动推进设施联络会“通过书接触读书活动推进网络事业”于9月、2月举办,旨在共享朗读活动等信息。(再揭)

关于本页的咨询

教育委员会事务局旭图书馆

电话:045-953-1166

电话:045-953-1166

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