2024年度矶子图书馆目标一览

1. 购买和补充有助于学习教科书的儿童知识(30本)
2. 儿童参考图书角的资料的更换和补充(20本)
3. 购买和补充适合朗读的绘本角(30本)

“和布偶一起的谈话会&住宿会”和“矶子图书馆支援者zuku Love”、“横滨聊天会”一起举行,为孩子们提供亲近读书的机会。(11月)

1. 以小学生和中学生为对象,“暑假!图书馆的工作体验”小学生实施两次,中学生实施一次。(7、8月左右)
2. 接受学校委托的图书馆参观。(全年)

揭示有关换尿布和哺乳场所的介绍。

1. 面向儿童的活动“让书树充满鲜花吧!”“一起享受教科书上的作品吧!”举办“可怕的谈话会”和“书的福袋”,为孩子提供读书和亲近图书馆的机会。(随时)
2. “和布偶一起的谈话会&住宿会”和“矶子图书馆支援者zuku Love”、“横滨聊天会”一起举行,为孩子们提供亲近读书的机会(11月)。(再揭)
3. 定期举办以婴幼儿、监护人、幼儿和小学生为对象的谈话会。(每月1次)
4. 举办特别谈话会等。(每年4次)

1. 与福利保健课合作举办“美味的谈话朗读会”,发布关于饮食教育和刷牙等健康管理的信息。(每年2次)
2. 请在纸上写上推荐的书来展示“让书的树满鲜花”,扩大对书的知识。(4月)

1. 实施黄金周盖章比赛,亲子间促进图书馆等地域设施的理解和利用。(5月)
2. 实施“书的福袋”,促进接触书和图书馆的机会。(11月)

1. 通过书的修理志愿者的活动,通过世代互相学习书的重要性。(每月1次)
2. 实施以与地域保健计划相关的多样性为主题的展示,扩大能解决超越世代的课题的基础。(7月)

1. 实施支援学校朗读志愿者和保育所团体等的团体贷款。(随时)
2. 在与福利保健中心合作的4个月儿童健康检查会场,介绍蕨菜歌和绘本。(每月2次)

1. 通过面向教职员的贷款、参考(全年)、学校图书管理员研修(6月)等支援学校图书馆。
2. 举办朗读绘本的入门讲座。(6月)
3. 各实施一次“学校图书馆书的修理讲座初级篇中级篇”,支援在学校图书馆活动的志愿者。(10月)

在儿童书的展示角,会进行盲文书和LL书等无障碍读书的展示。(9月)

1. 进行信息科学领域、语言领域的基本书等的更换和补充。(55本)
2. 更新包括日语学习角在内的语言学习相关的基本书。买(20本)・青少年角的书(小说类)。(40本)

1. 为了提高参考服务,将参考事例登记到图书馆信息系统中。(全年)
2. 实施“书的福袋”。(11月)
3. 实施推进与地区振兴课合作的市民读书活动的活动。(2月)

以小学生和中学生为对象,“暑假!图书馆的工作体验”小学生实施两次,中学生实施一次。(7、8月左右)(再揭)

与汐见台中学合作,将举办学生制作的书的流行展示。(3月)

1. 在地区中心等4个市民利用设施中,每2个月实施一次巡回书籍套装的“城市图书馆事业”。(7月至3月)
2. 为了迎接开馆50周年,收集矶子区的空中照片,充实乡土资料。(2月左右)

与福利保健课合作,实施有关地域福利保健计划的展示。(7、8月左右)

区内的小学朗读志愿者交流会,共享信息。(2月)

1. 举办了“矶子图书馆支援者zuku Love hoku”的市民协动展示,为孩子们提供亲近读书的机会。(4月、8月、1月)
2. 与区民活动支援中心合作,实施“黄金周盖章比赛”。(5月)
3. “和布偶一起的谈话会&住宿会”和“矶子图书馆支援者zuku Love”、“横滨聊天会”一起举行,为孩子们提供亲近读书的机会。(11月)(再揭)
4. 举办“横滨聊天会”和“大人享受的谈话会”,为大人提供亲近谈话的机会。(3月)
5. 与汐见台中学合作,将举办学生制作的书的流行展示。(3月)(再揭)

1. 区内的小学朗读志愿者交流会,共享信息。(2月)(再揭)。
2. 为了迎接开馆50周年,收集矶子区的空中照片,充实乡土资料。(2月左右)(再揭)

为了配合开馆50周年,充实乡土资料,收集矶子区的空中照片。(15张)

在开馆50周年纪念乡土展示“根岸湾(暂定)”上,展示根岸湾填埋前、填埋中、填埋后的空中照片。(2月左右)

1. 与福利保健课合作,实施有关禁烟的展示。(5、6月)
2. 与福利保健课合作,实施有关牙齿和嘴巴健康的展示。(6月)
3. 与建筑局建筑防灾课合作,进行有关防灾启发的展示。(9月)
4. 与水道局宣传课合作,将进行横滨市自来水事业相关的面板展示。(10月)
5. 与国际局政策总务课合作,进行国际交流、国际合作、多文化共生等相关展示。(2月)

关于市立图书馆没有收藏的图书的预约(相互借贷预约),将一部分在线化。(到3月为止)

1. 宣传开馆50周年纪念事业,在矶子区版和市立图书馆SNS账号上发布信息。
2. 宣传よこはま矶子区版11月号,作为开馆50周年纪念,在特集页上向大家传达矶子图书馆的魅力。
3. 在X(旧Twitter)上发布活动和展示的信息。(随时)

在矶子区保健福祉中心举办以4个月的儿童及其监护人为对象的“谈话广场”。(每月1次)

1. 举办了“矶子图书馆支援者zuku Love hoku”的市民协动展示,为孩子们提供亲近读书的机会(4月、8月、1月)。(再揭)
2. 与当地区民活动支援中心合作,实施“黄金周盖章比赛”(5月)。(再揭)
3. “和布偶一起的谈话会&住宿会”和“矶子图书馆支援者zuku Love”、“横滨聊天会”一起举行,为孩子们提供亲近读书的机会(11月)。(再揭)
4. 举办“横滨聊天会”和“大人享受的谈话会”,为大人提供亲近谈话的机会(3月)。(再揭)
5. “学校图书馆书的修理讲座初级篇中级篇”各实施一次,支援在学校图书馆活动的志愿者(10月)。(再揭)

举办对生活有用的面向市民的法律信息讲座,提供有助于解决课题的信息。(11月左右)

积极参加研修,提高能力。(随时)